Einerseits ist die Zusammenarbeit mit Eltern unerlässlich, um den musika­lischen Fortschritt besonders bei jun­gen Schülerinnen und Schülern zu för­dern. Andererseits können übermäßi­ge Einmischung, unrealistische Erwar­tungen oder fehlendes Engagement unsere pädagogische Arbeit erheblich erschweren.